Méthodes

  • Nous intervenons sous forme interactive avec les jeunes, en les faisant réfléchir sur le thème choisi.
  • Utilisation de techniques d’animations, de jeux, de mises en scènes en petits groupes.
  • Echanges avec les jeunes, les familles, le personnel éducatif.

MFR COUBLEVIE – 08 JANVIER 2020

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CAPA 2 ( CAP Agricole 2ème année) 14 élèves : « Les émotions et les besoins »
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MFR COUBLEVIE – 08 JANVIER 2020

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CAPA 2 ( CAP Agricole 2ème année) 13 élèves : « Mes qualités, mes compétences. La confiance en soi »
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MFR Coublevie – 20 décembre 2019

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EMOTIONS et BESOINS 24 élèves de Seconde
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MFR Coublevie – 20 décembre 2019

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La consommation de cannabis 24 élèves de Seconde
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MFR Coublevie – 18 décembre 2019

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EMOTIONS et BESOINS 30 élèves de CAPA1 (1ère année de CAP Agricole)
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Collège Don Bosco Gières – 25 et 26 novembre 2019

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Le harcèlement  149 élèves de 5ème travail en demie-classe sur les ressentis des 3 personnages : harceleur, harcelé et témoins
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MFR Morestel – 3 décembre 2019

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Emotions et besoins 48 élèves de seconde SAPAT
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MFR Coublevie 5 décembre 2019

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Mes qualités, mes compétences; la confiance en soi et dans les autres. 20 élèves de 4ème et de 3ème
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Le Mal-être chez les jeunes : ses causes, ses manifestations et des pistes pour réagir

Le Mal-être chez les jeunes : ses causes, ses manifestations et des pistes pour réagir

MFR de MORESTEL deux classes de seconde SAPAT soit 48 élèves
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JMPS Journée Mondiale de Prévention du Suicide 2019

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ETAVIDADO ainsi que 17 autres structures œuvrant en prévention du mal être ont participé pour la première fois à Lyon…
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